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英文歌曲旋律

透過歌曲,日常會話變成了旋律,迴盪於耳邊。

孩子在歌唱《迪士尼美語世界》歌曲時,不但可以熟悉句型和訓練語感,也會被教導良好的生活習慣與品德。

跟著玩學習系列特色

特色1

使用寰宇家庭的原創角色,透過33首歌曲從視覺、聽覺和觸覺的結合,將聲音連結到基本句子的多感官學習方式。

特色2

透過遊戲和動作學習英文,小朋友會自然地透過使用16種玩具,親身體驗從影片中看到的遊戲來學習英文。

特色3

歌曲結合親子之間的互動和手勢,幫助小朋友更有效率地建立起英文的基礎,為進入《迪士尼美語世界》做準備。

歌唱教學學習系列特色

特色1

包含134首主題多元的歌曲。從認識自己、戶外活動,一直到對未來、夢想等抽象概念的描繪,以孩子為中心而擴展。

特色2

搭配迪士尼動畫和生活實景影片,讓孩子在影音結合下,更好地理解和記住歌曲內容。

特色3

無論何時何地都能作為背景音樂播放,還有朗讀CD。透過歌曲學習大量常用的字彙、句型,並模仿正確的發音。

歌曲的相關系列

關於歌曲的常見問題

為了強化孩子的語言的記憶,可利用不同方式吸引孩子學習。例如當孩子在玩或閱讀與Play Along! 或Sing Along!有關的玩具、故事時,可以把歌曲當作背景音樂播放,因為音樂有助於提高記憶力,旋律和歌詞的結合更讓人容易記憶,學習語言的過程將變得愉快和自然。

Play Along!和Sing Along!都是依據兒童發展階段而設計,孩子透過體驗式的情境,重複地接觸就能加深對英文的了解。例如Play Along! 1介紹的遊戲,就是日常生活中可以和小嬰兒玩的遊戲,搭配英文對話,這種學習方式不但有趣且有效。